Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc: TĐN số 2 potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117 KB, 4 trang )

Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS thuộc lời ca, thể hiện sự mạnh mẽ, thôi thúc của
bài hát.
2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca
kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
3. Thái độ: HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ phách
bài TĐN số 2.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
– Nhạc cụ
– Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo
nhạc.
– Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số :
2. Bài cũ: Kiểm tra nhóm nhận xét
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
a. Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ
cho em bầu trời xanh.
– GV hướng dẫn HS hát bài hát đối đáp,
đồng ca kết hợp gõ đệm. sửa lại những
chỗ hát sai.
– GV chỉ định trình bày bài theo nhóm
– GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động theo nhạc.
+ HS xung phong trình bày bài hát kết
hợp vận động theo nhạc. Em nào có

động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ
hướng dẫn cả lớp thực hiện theo.
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo
nhạc
– GV chỉ định trình bày bài hát theo
nhóm, hát kết hợ gõ đệm và vận động
theo nhạc.
b. Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 2 : Mặt
trời lên
– GV giới thiệu
– GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có
mấy nhịp? Bài TĐN viết ở nhịp ¾, có 8
nhịp.

– Học sinh thực hiện.

– Nhóm trình bày.
– Học sinh tập vận động.

– Học sinh thực hiện.

– Chú ý nghe.
– Học sinh trả lời.

– Học sinh thực hiện.

– Học sinh thực hiện.
– Học sinh luyện tập.
– GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2 câu
mỗi câu có 4 nhịp.
* Tập nói tên nốt nhạc
– GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuông
thứ nhất.
– GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp
đồng thanh nói tên nốt nhạc.
* Luyện tập cao độ
– GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ
thấp lên cao.
– GV viết lên bảng khuông nhạc có 5 nốt
Đồ-Rê-Mi-Sol-la.
* Luyện tập tiết tấu
– GV viết lên bảng

– GV làm mẫu gõ tiết tấu
– GV chỉ định HS gõ lại
– GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp
gõ phách.
* Tập đọc từng câu
– GV đàn giai điệu cả bài
– Dạy từng câu
* Tập đọc cả bài

– Chú ý nghe
– Học sinh tập gõ tiết tấu.

– Học sinh thực hiện.

– Học sinh thực hiện.

– Học sinh thực hiện.
– GV quy định : GV đàn giai điệu, HS
đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết
tấu.
– GV chỉ định HS đọc.
– HS đọc cả bài, GV nghe sửa sai cho
HS.
* Ghép lời ca
GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng

thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết
hợp gõ phách.
– GV đàn, cả lớp hát bài và gõ phách.

* Củng cố:
– Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ
phách
4. Tổng kết dặn dò:
– Nhận xét giờ học,về nhà ôn lại bài hát và TĐN.

động tác hoạt động đẹp, tương thích sẽhướng dẫn cả lớp thực thi theo. + Cả lớp tập hát tích hợp hoạt động theonhạc – GV chỉ định trình diễn bài hát theonhóm, hát kết hợ gõ đệm và vận độngtheo nhạc. b. Nội dung 2 : Tập đọc nhạc số 2 : Mặttrời lên – GV trình làng – GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? Cómấy nhịp ? Bài TĐN viết ở nhịp ¾, có 8 nhịp. – Học sinh triển khai. – Nhóm trình diễn. – Học sinh tập hoạt động. – Học sinh thực thi. – Chú ý nghe. – Học sinh vấn đáp. – Học sinh thực thi. – Học sinh thực thi. – Học sinh rèn luyện. – GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2 câumỗi câu có 4 nhịp. * Tập nói tên nốt nhạc – GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuôngthứ nhất. – GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớpđồng thanh nói tên nốt nhạc. * Luyện tập cao độ – GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từthấp lên cao. – GV viết lên bảng khuông nhạc có 5 nốtĐồ-Rê-Mi-Sol-la. * Luyện tập tiết tấu – GV viết lên bảng – GV làm mẫu gõ tiết tấu – GV chỉ định HS gõ lại – GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợpgõ phách. * Tập đọc từng câu – GV đàn giai điệu cả bài – Dạy từng câu * Tập đọc cả bài – Chú ý nghe – Học sinh tập gõ tiết tấu. – Học sinh triển khai. – Học sinh thực thi. – Học sinh triển khai. – GV pháp luật : GV đàn giai điệu, HSđọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiếttấu. – GV chỉ định HS đọc. – HS đọc cả bài, GV nghe sửa sai choHS. * Ghép lời caGV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồngthời nửa kia ghép lời, tổng thể triển khai kếthợp gõ phách. – GV đàn, cả lớp hát bài và gõ phách. * Củng cố : – Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời tích hợp gõphách4. Tổng kết dặn dò : – Nhận xét giờ học, về nhà ôn lại bài hát và TĐN .

Source: https://thevesta.vn
Category: Thế Giới