Luyện Nói Tiếng Anh Tự Nhiên Với Ngữ Điệu
Mục lục
Giai điệu trong ngôn ngữ
Để giúp những bạn hiểu về ngữ điệu và tầm quan trọng của ngữ điệu trong tiếng Anh ( intonation ) thuận tiện hơn, mình sẽ so sánh với ngữ điệu của tiếng Việt. Một nét đặc trưng trong tiếng Việt mà bất kể một người quốc tế nào muốn nói trôi chảy đều cần phải học thật thuần thục đó là dấu ( hay còn gọi là thanh điệu ). Có thể thuận tiện nhận thấy những dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng và không dấu tạo nên nghĩa khác nhau của một từ. Một người quốc tế nói không rõ những dấu, hoàn toàn có thể tạo nên sự khó hiểu cho người Việt. Và như một lẽ tự nhiên, những thanh điệu khác nhau đó tạo nên tính nhạc của tiếng Việt và sự độc lạ của tiếng Việt so với những ngôn từ khác .
Tương tự như vậy, trong tiếng Anh cũng có ngữ điệu và “ tính nhạc ” đặc trưng riêng. Nếu như tính nhạc của tiếng Việt đến từ dấu câu, thì “ tính nhạc ” của tiếng anh đến từ cao độ, độ dài, trọng âm trong một từ và giai điệu của một câu mà người nói bộc lộ. Nói một cách dễ hiểu, nếu coi một đoạn tiếng Anh là một đoạn nhạc, thì mỗi từ chính là một nốt nhạc với độ cao, độ ngân khác nhau .
Có thể lấy ví dụ ngay trong tiếng Việt, khi tức giận, khi vui vẻ, khi đau buồn hay ngạc nhiên, phấn khích, ta đều sử dụng nhưng tông giọng khác nhau. Điều đó thể hiện cảm xúc của bản thân và khiến cho người nghe có thể hiểu được cảm giác đó thông qua lời nói. Tiếng Anh cũng như vậy, ngữ điệu đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong việc thể hiện cảm xúc.
Bạn đang đọc: Luyện Nói Tiếng Anh Tự Nhiên Với Ngữ Điệu
Tóm lại, việc người học tiếng Anh bộc lộ đúng mực ngữ điệu khi nói có vai trò quan trọng như một người quốc tế nói đúng mực sáu thanh điệu trong tiếng Việt. Điều đó giúp cho người nghe hoàn toàn có thể hiểu được ý nghĩa cũng như thái độ và cảm hứng của người nói .
Chúng ta được dạy ở trường về cấu trúc, ngữ pháp, từ vựng để biết được câu vấn đáp, thế nhưng lại không được dạy về ngữ điệu và thái độ khi “ nói ”. Đã đến lúc tất cả chúng ta từ bỏ cách trò chuyện đầy cứng ngắc và rời rạc như ro-bot với những câu vấn đáp được lập trình sẵn, giờ là lúc những bạn thả lỏng khung hình và nói tiếng Anh một cách thực sự .
Tại sao cần có ngữ điệu trong tiếng Anh?
Mỗi người đều có một cách biểu lộ của riêng mình và nhấn mạnh vấn đề vào những từ mà được cho là quan trọng trong một câu một cách khác nhau. Hay nói cách khác, cùng một câu nói nhưng ngữ điệu và cách nhấn trọng âm vào những từ quan trọng khác nhau tạo nên nghĩa khác nhau. Ví dụ, với từ gạch chân là từ nhấn mạnh vấn đề trong câu .
There are five apples on the table => Nhấn mạnh có 5 quả chứ không phải 2, 3.
There are five apples on the table => Nhấn mạnh là quả táo chứ không phải cam,…
There are five apples on the table => Để trên bàn chứ không phải trên ghế, hay tủ,…
Có thể thấy ngay trong tiếng Việt, khi ta nói “ Có 5 quả táo trên bàn á ? ” và lên giọng vào cuối câu, tức là câu hỏi .
Khi nói : “ Có 5 quả táo trên bàn ” với một ngữ điệu không đổi khác thì thường được hiểu là câu trần thuật. Tiếng Anh cũng tương tự như như vậy. Tuy nhiên, nếu như trong tiếng Việt, ngoài việc lên giọng vào cuối câu, tất cả chúng ta còn cần phải chèn vào một tiểu từ tình thái ở cuối như “ á, ư, hả, à, sao, nhỉ … ”, thì với tiếng Anh, chỉ cần lên giọng ở cuối một câu tường thuật người ta sẽ mặc nhiên hiểu đấy là câu hỏi .
Tóm lại, sử dụng ngữ điệu trong tiếng Anh giúp người nghe hiểu được đâu là ý quan trọng cũng như bộc lộ ý nghĩa của câu nói. Tùy thuộc vào mỗi trường hợp thì người nói sẽ nhấn mạnh vấn đề và sử dụng ngữ điệu khác nhau. Nhưng có một vài quy tắc cơ bản cho toàn bộ những trường hợp .
Nhấn mạnh từ quan trọng trong câu
Từ vựng trong một câu tiếng Anh hoàn toàn có thể được chia làm 2 loại .
Loại 1: Các từ vựng thể hiện nội dung (content words) như là danh từ, động từ, tính từ, trạng từ. Các từ vựng này làm nên nghĩa của câu, có chức năng truyền tải thông tin đến người nghe.
Loại 2: Các từ chức năng (function words) như là giới từ, động từ to be, mạo từ,…. Các từ này chỉ đóng vai trò tạo nên một câu văn hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp.
Do đó, tiếng anh sẽ nhấn mạnh vào các từ thể hiện nội dung (stress) và lướt qua (de-stress) các từ chức năng, với các từ quan trọng sẽ phát âm dài hơn, to hơn, và với âm cao hơn.
Thể hiện nghĩa của câu
Trong tiếng Anh có ba cách biểu lộ ngữ điệu : Lên giọng ( Raise ) ; Xuống giọng ( Fall ) ; Xuống giọng một phần ( Partical fall ). Và trong từng trường hợp thì tất cả chúng ta sẽ sử dụng những cách khác nhau .
1. Khi đặt câu hỏi
- Với những câu hỏi Yes / No ngữ điệu của bạn nên thấp ở phần đầu và lên dần ở đoạn cuối câu. Ví dụ như :
Are you a teacher? – Bạn là giáo viên đúng không?
Do you like music? – Bạn có thích âm nhạc không?
- Ta cũng cần lên giọng ở cuối những câu xác lập nhưng mang ý nghĩa của một câu hỏi. Ví dụ như :
You really think so? – Cậu thực sự nghĩ vậy sao?
You don’t like this food? – Cậu không thích món này à?
- Đối với các dạng câu hỏi có từ để hỏi, bạn lại phải xuống giọng ở cuối câu để thể hiện sự nghiêm túc và yêu cầu câu trả lời từ người đối diện. Nếu bạn lên giọng trong câu hỏi có từ để hỏi, thì người bản xứ sẽ thấy khá là kỳ quặc nên hãy cẩn thận nhé. Ví dụ như:
What are you doing here? – Cậu đang làm gì ở đây thế?
Why don’t you like her? – Sao cậu lại không thích cô ấy?
2. Dùng trong câu trần thuật bình thường
Với những câu mang tính chất trần thuật thông thường chúng ta sử dụng ngữ điệu xuống vào cuối câu. Ví dụ như:
I’ve been learning English for 5 years – Tớ đã học tiếng Anh được 5 năm rồi.
She is one of my classmates. – Cô ấy là một người bạn học cùng lớp của tớ.
3. Dùng trong câu hỏi đuôi
Lên giọng ở cuối câu hỏi đuôi nếu người đặt câu hỏi đang muốn biết câu vấn đáp chứ không phải là để xác lập lại điều đã biết. Ví dụ như :
She is a teacher, isn’t she? – Cô ấy là giáo viên, phải không?
Nếu để xác lập lại điều đã biết hay mong đợi một câu vấn đáp chấp thuận đồng ý với mình, tất cả chúng ta sẽ phải xuống giọng ở cuối câu. Ví dụ như :
This place is beautiful, isn’t? – Nơi này đẹp nhỉ?
That guy is quite smart, isn’t he? – Anh chàng đó thông minh phết nhờ?
4. Dùng trong câu liệt kê
Trong câu liệt kê, tất cả chúng ta sẽ lên giọng ở mỗi từ trong list, duy chỉ có từ ở đầu cuối trong list thì cần xuống giọng. Ví dụ như :
I love chocolate, strawberry and pistachio ice cream.” – Tớ thích kem socola, kem dâu và kem hạt dẻ.
5. Khi muốn bộc lộ cảm xúc
Những cảm hứng mạnh như niềm hạnh phúc, hào hứng, sợ hãi, tức bực, kinh ngạc thường sẽ lên giọng. Ví dụ như :
I can’t believe he gave you this camera! – Tớ không thể tin được là anh ấy tặng cho cậu cái máy ảnh này!
trái lại, tất cả chúng ta sẽ dùng ngữ điệu xuống đối với những trường hợp như chán nản, mỉa mai, không chăm sóc. Chẳng hạn như ở ví dụ phía dưới, nếu dùng tông giọng thấp câu nói nghe sẽ khá mỉa mai. Và nếu là giọng mỉa mai thì thực ra người nói chả hào hứng hay vui mừng chút nào cả :
I’m so excited for you. – Tôi rất lấy làm mừng cho anh (thực ra tôi đang mỉa mai anh thôi).
6. Khi muốn nhấn mạnh sự quan trọng của một điều gì đó trong câu
Chúng ta sẽ lên giọng ở những từ quan trọng, muốn được nhấn mạnh vấn đề hơn cả. Chẳng hạn như ở ví dụ dưới đây :
She brought a lot of blue shirts. – Ý muốn nhấn mạnh những chiếc áo có màu xanh (blue), chứ không phải vàng, hay đỏ.
She brought a lot of blue shirts. – Ý muốn nhấn mạnh nhiều (a lot of) chiếc áo chứ không phải một vài chiếc.
She brought a lot of blue shirts. – Ý muốn nhấn mạnh đấy là áo sơ mi chứ không phải váy hay áo len.
7. Dùng trong câu cảm thán
Trong câu cảm thán tất cả chúng ta cần xuống giọng để biểu lộ xúc cảm của mình. Tránh lên giọng, bởi như thế người nghe sẽ nhầm tưởng bạn đang có thái độ mỉa mai, châm biếm. Ví dụ như :
What a beautiful smile you have! – Ồ, cô có nụ cười đẹp làm sao!
Luyện tập ngữ điệu tiếng Anh như thế nào?
Luyện tập nhấn trọng âm vào các từ chính trong câu
- Bước 1 : Viết một câu hoàn hảo, đúng ngữ pháp và cấu trúc
VD :I have to go to school
- Bước 2 : Gạch chân từ chính
I
have
to
go
to
school
- Bước 3 : Luyện nói
“ Have … go … school ”với ngữ điệu, độ cao, độ ngân, độ to như nhau
- Bước 4 : Thêm những từ còn lại
“I
HAVE
to
GO
to
SCHOOL”
với độ cao, độ ngân thấp hơn và nhỏ hơn
Lưu ý trong bước này đó là các từ “to” gần như gắn vào từ “go” và “school” ở sau. Tức là: I HAVE /toGO /toSCHOOL
Luyện tập thể hiện ngữ điệu
Cách thuận tiện nhất đó là nhắc lại theo câu nói của người bản xứ ( Imitation technique ). Nghe thật kỹ lần tiên phong và đọc phụ đề, sau đó nghe lại lần hai và nhắc lại. Bạn hoàn toàn có thể xem video hướng dẫn kỹ thuật bắt chước ở đây .
Tuy nhiên, điều quan trọng nhất khi bạn tập nói không phải là nói, mà là nghe lại những gì bạn vừa nói và so sánh với cách nói của người bạn địa. Bởi thực sự thì những gì người nghe sẽ nghe không giống với những gì bạn tưởng tượng đâu, bạn cần phải ghi âm giọng của mình để đương đầu với thực sự .
Thế nhưng câu hỏi là cần phải triển khai điều này như thế nào khi bạn không biết nên sử dụng ứng dụng nào để hoàn toàn có thể ghi âm và giúp bạn so sánh với cách chuyện trò của người bản xứ ? EJOY sẽ giúp bạn thực thi điều đó bằng công dụng Speak. Bạn hoàn toàn có thể nghe video với bất kể chủ đề nào mình thích, EJOY sẽ dừng lại sau mỗi câu để bạn nhắc lại, và giúp thu âm bài nói của bạn để so sánh với câu nói gốc .
Bạn có thể luyện tập với hơn 10.000 video được cập nhật liên tục mỗi ngày, lắng nghe hàng triệu giọng nói khác nhau và thử sức với đủ các ngữ điệu. Bạn có thể dễ dàng chọn lựa chủ đề mà mình yêu thích và video phù hợp với trình độ của bản thân nhờ hệ thống phân loại video theo chủ đề và các khóa học của eJOY.
Trải nghiệm phương pháp học mới cùng với eJOY và cảm nhận việc học tiếng Anh chưa khi nào trở nên thuận tiện và mê hoặc như vậy tại eJOY GO .
Học tiếng Anh không tính tiền cùng eJOY GO ngay
Chúc những bạn chinh phục tiếng Anh thành công xuất sắc !
Source: https://thevesta.vn
Category: Cộng Đồng
