Giáo Án Điện Tử Tạo Dáng Và Trang Trí Lọ Hoa Mỹ Thuật 7, Giáo Án Mĩ Thuật 7 – https://thevesta.vn

– 1 chụp, 1 vẽ. Bài chụp có được là do chúng tra tạo dáng và trang trí nó mới có được .
Đang xem : Giáo án điện tử tạo dáng và trang trí lọ hoa
*
*

Xem thêm: Sản Phẩm Mang Phong Cách Phối Đồ Với Giày Fila Nam

Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Môn mỹ thuật 7 tiết 7 : Bài 5 : Vẽ trang trí tạo dáng và trang trí lọ hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Xem thêm : Bỏ Túi Ngay Cách Phối Đồ Chụp Hình Ngoại Cảnh Nên Mặc Đồ Gì Đẹp ?
GIÁO ÁN MỸ THUẬT 7T iết7 : Bài 5 : VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA – Tuần : – Tiết PPCT : – Ngày dạy : – Lớp : MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học viên có thói quen quan sát, nhận xét vẽ đẹp của những vật phẩm trong đời sống Thái độ : HS hiểu thêm về vai trò của mỹ thuật trong đời sống hàng ngày Kỹ năng : Biết cách tạo dáng và trang trí được 1 lọ hoa theo ý thích CHUẨN BỊ : Giáo viên : – Nghiên cứu kỹ SGK và SGV Bài 5T ranh vẽ 1 số tranh trang trí lọ hoa Học sinh : – Dụng cụ học viên Bút chì, màu nước hoặc sáp màu. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC : Kiểm tra kiến thức và kỹ năng cũ : em nào hoàn toàn có thể cho cô biết cách tạo họa tiết trang trí gồm mấy bước ? * 3 bước : – Lựa chọn nội dung họa tiết – Quan sát mẫu thật – Tạo họa tiết trang trí 2. Giảng kỹ năng và kiến thức mới : Tiết 7 : Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA Giới Thiệu Bài : GV : Chia lớp thành 2 tổ, mỗi tổ lấy 3 thành viên lên thi vẽ dáng của lọ hoa trong vòng 2 phút HS : Thực hiện GV : Nhận xét, vào bài Các Họat Động Dạy – Học : HOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSNỘI DUNGHoạt động 1 : HDHS quan sát nhận xét – Lọ hoa có nhiều mẫu mã không những em ? – Cho HS quan sát 1 số bài trang trí – Hình dáng của lọ hoa những em thấy thế nào ? – Vẽ họa tiết trên những lọ hoa được sắp xếp ở những bộ phận nào ? – Mảng chính thường nằm o đâu ? – Hoạ tiết dùng để trang trí thường là gì ? – Chúng ta hoàn toàn có thể sử dụng những cách sắp xếp họa tiết nào ? – GV đưa ra 2 bức tranh 1 chụp, 1 vẽ. Các em thấy có gì giống và khác nhauHoạt động 2 : Hướng dẫn học viên cách tạo dáng và trang trí – Muốn tạo dáng 1 lọ hoa tất cả chúng ta phải qua những bước nào ? – GV treo trực quan, trình làng những bước vẽ – Sau khi tạo dáng rồi để cho hình đẹp tất cả chúng ta phải làm gì tiếp ? – Vậy muốn trang trí lọ hoa tiên phong ta phải làm gì ? – Khi có chủ đề rồi ta sẽ làm gì nữa ? Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài – GV nhắc HS vẽ vẽ bố cục tổng quan, hình vẽ cho tương thích với khổ giấy. – Cho HS làm bài theo nhĩm. 3. Củng cố bài giảng : – Chọn 1 số bài của những nhĩm cho HS tự nhận xét nhìn nhận – Nhận xét tiết học – Biểu dương ý thức học tập – Nhiều – HS Quan sát – Cao, thấp, to, nhỏ, thẳng, thắt, phình – Cổ, vai, đáy lọ – Ở thân – Hoa, lá, chim, thú, cảnh vạn vật thiên nhiên …. được đơn thuần hoặc cách điệu – To, nhỏ, xen kẻ, đối xứng, nhắc lại hay tự do – 1 chụp, 1 vẽ. Bài chụp có được là do chúng tra tạo dáng và trang trí nó mới có được. – HS luận bàn, tâm lý vấn đáp – HS quan sát – Phải trang trí – Chọn chủ đề : Con vật, chim, hoa lá, cảnh sắc, mây, sóng nước …. – Sắp xếp họa tiết : xung quanh cổ, vai, thân, đáy lọ. – HS thưc hiện – HS thưc hiệnI /. QUAN SÁT NHẬN XÉT – Có rất nhiểu kiểu lọ hoa với hình dánh khác nhau như : cao, thấp, thẳng, thắt, phình … II /. CÁCH TRANG TRÍ1. Tạo dáng : – Chọn kích cỡ. Vẽ khung hình chữ nhật. – Vẽ phác trục giữa – Xác định tỉ lệ và vẽ dáng lọ 2. Cách trang trí : – Chọn chủ đề – Sắp xếp hoạ tiết ( to, nhỏ, xen kẻ, đối xứng, nhắc lại hay tự do ) – Chọn màu ( 3-4 màu ). Hướng dẫn học tập ở nhà – Về nhà vẽ bài – Chuẩn bị bài sau RÚT KINH NGHIỆM

Source: https://thevesta.vn
Category: Làm Đẹp