Giáo án chăm sóc sức khỏe cộng đồng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.26 KB, 22 trang )

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 1: Một số vấn đề
chung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

GIÁO ÁN SỐ: 01

TÊN BÀI: CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓC
SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được khái niệm, nguyên tắc của chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Mô tả được chăm sóc sức khỏe cộng đồng trên thế giới và Việt Nam.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
1. Khái niệm, nguyên
tắc và phương chăm

của chăm sóc sức
khỏe cộng đồng
1.1. Khái niệm
1.2. Nguyên tắc và
một số biện pháp thực
hiện chăm sóc sức
khỏe cộng đồng

1.3. Phương châm
chăm sóc sức khỏe
cộng đồng
2. Chăm sóc sức khỏe

Thời gian: 2’

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Giới thiệu về môn học
Tiếp thu
3’

Giới thiệu
Trình bày

Lắng nghe

Theo dõi

5′
10′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
10′
10′
10′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
10′
10′
10′

cộng đồng trên thế
giới và Việt Nam
2.1. Trên thế giới

2.2. Việt Nam

3. Một số nội dung cụ
thể của chăm sóc sức
khỏe cộng đồng

Giới thiệu
Chiếu slide ảnh
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Xem ảnh
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Giới thiệu
Chiếu slide ảnh
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Xem ảnh
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
10′
5′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Ghi nhớ.

5’

3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham
khảo

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO ÁN SỐ: 02

GIÁO VIÊN

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 1: Một số vấn đề

chung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓC
SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được một số nội dung cụ thể của chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
3. Một số nội dung cụ
thể của chăm sóc sức
khỏe cộng đồng (t.t)

* Thực hành:
Một số nội dung cụ
thể của chăm sóc sức
khỏe cộng đồng

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm thuyết
trình
Theo dõi

Chia 3 nhóm
Thảo luận

5′
5′

Thuyết trình:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3

10′
10′
10′

Nhận xét

Tiếp thu

Yêu cầu các nhóm xem
video clip
Quan sát
Theo dõi

Xem video clip 10′

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

5′

Thảo luận
Trình bày:
– Nhóm 1
– Nhóm 2

– Nhóm 3
Tiếp thu

10′

Ghi nhớ.

5’

20′
20′
20′
5′

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 1: Một số vấn đề
chung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓC
SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Phân tích được môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới

* Thực hành:
Một số nội dung cụ
thể của chăm sóc sức
khỏe cộng đồng (t.t)

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm xem
video clip
Quan sát
Theo dõi

Chia 3 nhóm
5′
Xem video clip 10′
Thảo luận
Trình bày:
– Nhóm 1

– Nhóm 2
– Nhóm 3

5′
20′
20′
20′

4. Môi trường và sức
khỏe
4.1. Khái niệm môi
trường
4.2. Những vấn đề
môi trường liên quan
trực tiếp đến sức khỏe
cộng đồng
4.3. Các yếu tố chi
phối sức khỏe

Nhận xét

Tiếp thu

5′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Giới thiệu
Chiếu slide ảnh
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Xem ảnh
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
10′
10′
10′

Giới thiệu
Chiếu slide ảnh
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Xem ảnh
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
10′
10′
5′

Ghi nhớ.

5’

3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 1: Một số vấn đề
chung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓC
SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Phân tích được môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
4. Môi trường và sức
khỏe (t.t)
4.4. Kế hoạch quốc
gia về môi trường và
cách giải quyết các
yếu tố ảnh hưởng
* Thực hành:
Môi trường và sức
khỏe

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài

Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm thuyết

Chia 3 nhóm
Thảo luận

5′
5′

trình
Theo dõi

Thuyết trình:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

Nhận xét
Yêu cầu các nhóm vẽ
tranh
Quan sát
Theo dõi

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

10′
10′
10′

5′

Chuẩn bị dụng
cụ
Thảo luận
Thuyết minh:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

5′

Ghi nhớ.

5’

10′
20′
20′
20′
10′

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 1: Một số vấn đề
chung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

GIÁO ÁN SỐ: 05

TÊN BÀI: CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓC
SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Phân tích được môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
* Thực hành:
Môi trường và sức
khỏe (t.t)

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm xem
video clip
Quan sát

Theo dõi

Nhận xét

Chia 3 nhóm
5′
Xem video clip 5′
Thảo luận
Phân tích:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
20′
20′
20′
5′

* Kiểm tra 1t
* Chương 2
1. Một số bệnh xã hội
1.1. Khái niệm

Phát đề
Theo dõi

Nhận đề

Làm bài
nghiêm túc

45′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Ghi nhớ.

5’

3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 2: Một số bệnh xã
hội và sơ cứu thông thường.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNG
THƯỜNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được một số bệnh xã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
1. Một số bệnh xã hội
(t.t)
1.2. Một số bệnh xã
hội
1.2.1.Bệnh phong

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA

GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Giới thiệu
Trình bày

Lắng nghe
Theo dõi

10′
10′

1.2.2. Bệnh lao phổi

1.2.3. Bệnh bứu cổ
đơn thuần

Phân tích
Kết luận

Tiếp thu
Lĩnh hội

15′
10′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′

5′
10′
5′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm thuyết
trình
Theo dõi

Chia 3 nhóm
Thảo luận

5′

Thuyết trình:

– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

Ghi nhớ.

5’

1.2.4. Bệnh sốt rét

* Thực hành:
Một số bệnh xã hội

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 2: Một số bệnh xã
hội và sơ cứu thông thường.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

GIÁO ÁN SỐ: 07

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNG
THƯỜNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được một số sơ cứu thông thường trong chăm sóc sức khỏe cộng
đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
* Thực hành:
Một số bệnh xã hội
(t.t)

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài

Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm
Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm xem
video clip
Quan sát
Theo dõi

Nhận xét

Chia 3 nhóm
5′
Xem video clip 10′
Thảo luận
Phân tích:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

5′
20′
20′
20′
5′

2. Một số sơ cứu

thông thường

Giới thiệu
Trình bày
Xem video clip
Phân tích
Hướng dẫn
Kết luận

3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Lắng nghe
Theo dõi
Xem video clip
Tiếp thu
Thảo luận
Lĩnh hội

5′
10′
20′

20′
20′
10′

Ghi nhớ.

5’

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

GIÁO ÁN SỐ: 08

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 2: Một số bệnh xã
hội và sơ cứu thông thường.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNG
THƯỜNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được một số sơ cứu thông thường trong chăm sóc sức khỏe cộng

đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
2. Một số sơ cứu
thông thường (t.t)

* Thực hành:
Một số sơ cứu thông

thường

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm
Giới thiệu
Trình bày
Xem video clip
Phân tích
Hướng dẫn
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Xem video clip
Tiếp thu
Thảo luận
Lĩnh hội

5′
10′

20′
20′
20′
10′

Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm xem
video clip

Chia 3 nhóm
5′
Xem video clip 10′

Quan sát
Theo dõi

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Thảo luận

Phân tích:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

5′

Ghi nhớ.

5’

20′
20′
20′
5′

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN
.

GIÁO ÁN SỐ: 09

Thời gian thực hiện: 04g
Tên chương: Chương 2: Một số bệnh xã
hội và sơ cứu thông thường.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNG
THƯỜNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Trình bày được một số sơ cứu thông thường trong chăm sóc sức khỏe cộng
đồng.
– Phân tích được vai trò của cán bộ xã hội trong phòng ngừa dịch bệnh trong
cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
* Thực hành:
Một số sơ cứu thông
thường (t.t)

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm
Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm xem
video clip
Quan sát
Theo dõi

Chia 3 nhóm

Xem video clip 5′
Thảo luận
Phân tích:
– Nhóm 1
– Nhóm 2

3′
10′
10′

– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
2′

Phát đề
Theo dõi

Nhận đề
Làm bài
nghiêm túc

45′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Yêu cầu các nhóm thuyết
trình
Theo dõi

Thảo luận

5′

Thuyết trình:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

Ghi nhớ.

5’

Nhận xét
* Kiểm tra 1t
* Chương 3
1. Vai trò của cán bộ
xã hội trong phòng
ngừa dịch bệnh trong
cộng đồng
2. Mối quan hệ giữa
cán bộ xã hội và cán
bộ y tế cộng đồng

* Thực hành:
Vai trò của cán bộ xã
hội trong phòng ngừa
dịch bệnh trong cộng
đồng

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN
.

Thời gian thực hiện: 04g

Tên chương: Chương 3: Vai trò của cán bộ
xã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

GIÁO ÁN SỐ: 10

TÊN BÀI: CHƯƠNG 3: VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ XÃ HỘI TRONG CHĂM
SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Mô tả được mối quan hệ giữa cán bộ xã hội và cán bộ y tế cộng đồng.
– Trình bày được các hoạt động của chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
* Thực hành:
Mối quan hệ giữa cán
bộ xã hội và cán bộ y
tế cộng đồng

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’
cũ thông qua hoạt động
nhóm
Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm thuyết
trình
Theo dõi

Nhận xét

Chia 3 nhóm
Thảo luận

5′
5′

Thuyết trình:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

3. Các hoạt động của
chăm sóc sức khỏe
cộng đồng

* Thực hành:
Các hoạt động của
chăm sóc sức khỏe
cộng đồng

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích

Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

Yêu cầu các nhóm sắm vai Thảo luận
Theo dõi
Sắm vai:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Nhận xét
Tiếp thu

4. Lập dự án chăm sóc
sức khỏe phòng ngừa Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.
kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

10′
10′
15′
10′

5′
10′
10′
10′
5′

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

10′
10′
10′
10′

Ghi nhớ.

5’

Chuẩn bị bài tiếp theo
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN
.

Thời gian thực hiện: 05g
Tên chương: Chương 3: Vai trò của cán bộ
xã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
Thực hiện ngày……..tháng……năm…………

GIÁO ÁN SỐ: 11

TÊN BÀI: CHƯƠNG 3: VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ XÃ HỘI TRONG CHĂM
SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG (t.t)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
– Lập dự được án chăm sóc sức khỏe phòng ngừa.
– Giám sát và đánh giá được dự án chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
– Chăm sóc sức khỏe và vận động các vấn đề y tế.
– Vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
– Thái độ học tập, và làm việc nhóm tích cực.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu.
– Giáo án, giáo trình.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2’

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập

2

Giảng bài mới
* Thực hành:
Lập dự án chăm sóc
sức khỏe phòng ngừa

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAN
CỦA HỌC
GIÁO VIÊN
SINH
Yêu cầu HS nhắc lại bài
Thực hiện
3’

cũ thông qua hoạt động
nhóm
Chia nhóm
Yêu cầu các nhóm giải
quyết tình huống
Theo dõi

Nhận xét

Chia 3 nhóm
Thảo luận

5′

Báo cáo:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

* Kiểm tra 1t
5. Giám sát và đánh
giá dự án chăm sóc
sức khỏe cộng đồng

6. Chăm sóc sức khỏe
và vận động các vấn
đề y tế
* Thực hành:
Giám sát và đánh giá
dự án chăm sóc sức
khỏe cộng đồng

Phát đề
Theo dõi

45′

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Nhận đề
Làm bài
nghiêm túc
Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

Giới thiệu
Trình bày
Phân tích
Kết luận

Lắng nghe
Theo dõi
Tiếp thu
Lĩnh hội

5′
5′
5′
5′

Yêu cầu các nhóm giải
quyết tình huống
Theo dõi

Thảo luận

10′

Trình bày:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

Thảo luận

5′

Trình bày:
– Nhóm 1
– Nhóm 2
– Nhóm 3
Tiếp thu

10′
10′
10′
5′

Ghi nhớ.

5’

Nhận xét
Chăm sóc sức khỏe và
vận động các vấn đề y Yêu cầu các nhóm giải
tế
quyết tình huống
Theo dõi

Nhận xét
3

Củng cố kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài.

kết thúc bài

4

Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

5′
5′
10′
5′

Chuẩn bị kiểm tra kết thúc môn
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Ngày…..tháng ……..năm 2017

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ
MÔN

GIÁO VIÊN

của chăm sóc sứckhỏe cộng đồng1. 1. Khái niệm1. 2. Nguyên tắc vàmột số giải pháp thựchiện chăm sóc sứckhỏe cộng đồng1. 3. Phương châmchăm sóc sức khỏecộng đồng2. Chăm sóc sức khỏeThời gian : 2 ’ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHGiới thiệu về môn họcTiếp thu3 ’ Giới thiệuTrình bàyLắng ngheTheo dõi5 ‘ 10 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ cộng đồng trên thếgiới và Việt Nam2. 1. Trên thế giới2. 2. Việt Nam3. Một số nội dung cụthể của chăm sóc sứckhỏe cộng đồngGiới thiệuChiếu slide ảnhPhân tíchKết luậnLắng ngheXem ảnhTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Giới thiệuChiếu slide ảnhPhân tíchKết luậnLắng ngheXem ảnhTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Củng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu thamkhảoChuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO ÁN SỐ : 02GI ÁO VIÊNThời gian triển khai : 04 gTên chương : Chương 1 : Một số vấn đềchung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồngThực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 1 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓCSỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Trình bày được 1 số ít nội dung đơn cử của chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới3. Một số nội dung cụthể của chăm sóc sứckhỏe cộng đồng ( t. t ) * Thực hành : Một số nội dung cụthể của chăm sóc sứckhỏe cộng đồngHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómGiới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Chia nhómYêu cầu những nhóm thuyếttrìnhTheo dõiChia 3 nhómThảo luận5 ‘ 5 ‘ Thuyết trình : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 310 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Nhận xétTiếp thuYêu cầu những nhóm xemvideo clipQuan sátTheo dõiXem video clip 10 ‘ Nhận xétCủng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảo5 ‘ Thảo luậnTrình bày : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 5 ‘ Chuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNGIÁO ÁN SỐ : 03T hời gian triển khai : 04 gTên chương : Chương 1 : Một số vấn đềchung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồngThực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 1 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓCSỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Phân tích được thiên nhiên và môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kiến thức và kỹ năng đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Một số nội dung cụthể của chăm sóc sứckhỏe cộng đồng ( t. t ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm xemvideo clipQuan sátTheo dõiChia 3 nhóm5 ‘ Xem video clip 10 ‘ Thảo luậnTrình bày : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 35 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 4. Môi trường và sứckhỏe4. 1. Khái niệm môitrường4. 2. Những vấn đềmôi trường liên quantrực tiếp đến sức khỏecộng đồng4. 3. Các yếu tố chiphối sức khỏeNhận xétTiếp thu5 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Giới thiệuChiếu slide ảnhPhân tíchKết luậnLắng ngheXem ảnhTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Giới thiệuChiếu slide ảnhPhân tíchKết luậnLắng ngheXem ảnhTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Củng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoChuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNGIÁO ÁN SỐ : 04T hời gian thực thi : 04 gTên chương : Chương 1 : Một số vấn đềchung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồngThực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 1 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓCSỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Phân tích được thiên nhiên và môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới4. Môi trường và sứckhỏe ( t. t ) 4.4. Kế hoạch quốcgia về thiên nhiên và môi trường vàcách xử lý cácyếu tố tác động ảnh hưởng * Thực hành : Môi trường và sứckhỏeHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómGiới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Chia nhómYêu cầu những nhóm thuyếtChia 3 nhómThảo luận5 ‘ 5 ‘ trìnhTheo dõiThuyết trình : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thuNhận xétYêu cầu những nhóm vẽtranhQuan sátTheo dõiNhận xétCủng cố kỹ năng và kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảo10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Chuẩn bị dụngcụThảo luậnThuyết minh : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ 10 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 10 ‘ Chuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNThời gian thực thi : 04 gTên chương : Chương 1 : Một số vấn đềchung trong chăm sóc sức khỏe cộng đồngThực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… GIÁO ÁN SỐ : 05T ÊN BÀI : CHƯƠNG 1 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG TRONG CHĂM SÓCSỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Phân tích được thiên nhiên và môi trường và sức khỏe trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Môi trường và sứckhỏe ( t. t ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm xemvideo clipQuan sátTheo dõiNhận xétChia 3 nhóm5 ‘ Xem video clip 5 ‘ Thảo luậnPhân tích : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 5 ‘ * Kiểm tra 1 t * Chương 21. Một số bệnh xã hội1. 1. Khái niệmPhát đềTheo dõiNhận đềLàm bàinghiêm túc45 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Củng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoChuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNGIÁO ÁN SỐ : 06T hời gian triển khai : 04 gTên chương : Chương 2 : Một số bệnh xãhội và sơ cứu thường thì. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 2 : MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNGTHƯỜNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Trình bày được 1 số ít bệnh xã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới1. Một số bệnh xã hội ( t. t ) 1.2. Một số bệnh xãhội1. 2.1. Bệnh phongHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómGiới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Giới thiệuTrình bàyLắng ngheTheo dõi10 ‘ 10 ‘ 1.2.2. Bệnh lao phổi1. 2.3. Bệnh bứu cổđơn thuầnPhân tíchKết luậnTiếp thuLĩnh hội15 ‘ 10 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Chia nhómYêu cầu những nhóm thuyếttrìnhTheo dõiChia 3 nhómThảo luận5 ‘ Thuyết trình : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ 1.2.4. Bệnh sốt rét * Thực hành : Một số bệnh xã hộiNhận xétCủng cố kỹ năng và kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoChuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNThời gian triển khai : 04 gTên chương : Chương 2 : Một số bệnh xãhội và sơ cứu thường thì. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… GIÁO ÁN SỐ : 07T ÊN BÀI : CHƯƠNG 2 : MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNGTHƯỜNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Trình bày được một số ít sơ cứu thường thì trong chăm sóc sức khỏe cộngđồng. – Vận dụng được kiến thức và kỹ năng đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Một số bệnh xã hội ( t. t ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm xemvideo clipQuan sátTheo dõiNhận xétChia 3 nhóm5 ‘ Xem video clip 10 ‘ Thảo luậnPhân tích : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu5 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 5 ‘ 2. Một số sơ cứuthông thườngGiới thiệuTrình bàyXem video clipPhân tíchHướng dẫnKết luậnCủng cố kỹ năng và kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoLắng ngheTheo dõiXem video clipTiếp thuThảo luậnLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 10 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Chuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNGIÁO ÁN SỐ : 08T hời gian thực thi : 04 gTên chương : Chương 2 : Một số bệnh xãhội và sơ cứu thường thì. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 2 : MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNGTHƯỜNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Trình bày được 1 số ít sơ cứu thường thì trong chăm sóc sức khỏe cộngđồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới2. Một số sơ cứuthông thường ( t. t ) * Thực hành : Một số sơ cứu thôngthườngHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómGiới thiệuTrình bàyXem video clipPhân tíchHướng dẫnKết luậnLắng ngheTheo dõiXem video clipTiếp thuThảo luậnLĩnh hội5 ‘ 10 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 10 ‘ Chia nhómYêu cầu những nhóm xemvideo clipChia 3 nhóm5 ‘ Xem video clip 10 ‘ Quan sátTheo dõiNhận xétCủng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoThảo luậnPhân tích : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ 20 ‘ 20 ‘ 20 ‘ 5 ‘ Chuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNGIÁO ÁN SỐ : 09T hời gian thực thi : 04 gTên chương : Chương 2 : Một số bệnh xãhội và sơ cứu thường thì. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… TÊN BÀI : CHƯƠNG 2 : MỘT SỐ BỆNH XÃ HỘI VÀ SƠ CỨU THÔNGTHƯỜNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Trình bày được một số ít sơ cứu thường thì trong chăm sóc sức khỏe cộngđồng. – Phân tích được vai trò của cán bộ xã hội trong phòng ngừa dịch bệnh trongcộng đồng. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Một số sơ cứu thôngthường ( t. t ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm xemvideo clipQuan sátTheo dõiChia 3 nhómXem video clip 5 ‘ Thảo luậnPhân tích : – Nhóm 1 – Nhóm 23 ‘ 10 ‘ 10 ‘ – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 2 ‘ Phát đềTheo dõiNhận đềLàm bàinghiêm túc45 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Yêu cầu những nhóm thuyếttrìnhTheo dõiThảo luận5 ‘ Thuyết trình : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Nhận xét * Kiểm tra 1 t * Chương 31. Vai trò của cán bộxã hội trong phòngngừa dịch bệnh trongcộng đồng2. Mối quan hệ giữacán bộ xã hội và cánbộ y tế cộng đồng * Thực hành : Vai trò của cán bộ xãhội trong phòng ngừadịch bệnh trong cộngđồngNhận xétCủng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảoChuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNThời gian triển khai : 04 gTên chương : Chương 3 : Vai trò của cán bộxã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… GIÁO ÁN SỐ : 10T ÊN BÀI : CHƯƠNG 3 : VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ XÃ HỘI TRONG CHĂMSÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Mô tả được mối quan hệ giữa cán bộ xã hội và cán bộ y tế cộng đồng. – Trình bày được những hoạt động giải trí của chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Vận dụng được kiến thức và kỹ năng đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Mối quan hệ giữa cánbộ xã hội và cán bộ ytế cộng đồngHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm thuyếttrìnhTheo dõiNhận xétChia 3 nhómThảo luận5 ‘ 5 ‘ Thuyết trình : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ 3. Các hoạt động giải trí củachăm sóc sức khỏecộng đồng * Thực hành : Các hoạt động giải trí củachăm sóc sức khỏecộng đồngGiới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hộiYêu cầu những nhóm sắm vai Thảo luậnTheo dõiSắm vai : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3N hận xétTiếp thu4. Lập dự án Bất Động Sản chăm sócsức khỏe phòng ngừa Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnCủng cố kiến thức và kỹ năng và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảo10 ‘ 10 ‘ 15 ‘ 10 ‘ 5 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Chuẩn bị bài tiếp theoGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊNThời gian thực thi : 05 gTên chương : Chương 3 : Vai trò của cán bộxã hội trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Thực hiện ngày …….. tháng …… năm ………… GIÁO ÁN SỐ : 11T ÊN BÀI : CHƯƠNG 3 : VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ XÃ HỘI TRONG CHĂMSÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG ( t. t ) MỤC TIÊU CỦA BÀI : Sau khi học xong bài này người học có năng lực : – Lập dự được án chăm sóc sức khỏe phòng ngừa. – Giám sát và nhìn nhận được dự án Bất Động Sản chăm sóc sức khỏe cộng đồng. – Chăm sóc sức khỏe và hoạt động những yếu tố y tế. – Vận dụng được kỹ năng và kiến thức đã học vào trường hợp đơn cử. – Thái độ học tập, và thao tác nhóm tích cực. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu. – Giáo án, giáo trình. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 2 ’ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … II. THỰC HIỆN BÀI HỌCTTNỘI DUNGDẫn nhậpGiảng bài mới * Thực hành : Lập dự án Bất Động Sản chăm sócsức khỏe phòng ngừaHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG THỜIHOẠT ĐỘNG CỦAGIANCỦA HỌCGIÁO VIÊNSINHYêu cầu HS nhắc lại bàiThực hiện3 ’ cũ trải qua hoạt độngnhómChia nhómYêu cầu những nhóm giảiquyết tình huốngTheo dõiNhận xétChia 3 nhómThảo luận5 ‘ Báo cáo : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ * Kiểm tra 1 t5. Giám sát và đánhgiá dự án Bất Động Sản chăm sócsức khỏe cộng đồng6. Chăm sóc sức khỏevà hoạt động những vấnđề y tế * Thực hành : Giám sát và đánh giádự án chăm sóc sứckhỏe cộng đồngPhát đềTheo dõi45 ‘ Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnNhận đềLàm bàinghiêm túcLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hộiGiới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luậnLắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ Yêu cầu những nhóm giảiquyết tình huốngTheo dõiThảo luận10 ‘ Trình bày : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Thảo luận5 ‘ Trình bày : – Nhóm 1 – Nhóm 2 – Nhóm 3T iếp thu10 ‘ 10 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Ghi nhớ. 5 ’ Nhận xétChăm sóc sức khỏe vàvận động những yếu tố y Yêu cầu những nhóm giảitếquyết tình huốngTheo dõiNhận xétCủng cố kỹ năng và kiến thức và Ôn lại trọng tâm của bài. kết thúc bàiHướng dẫn tự họcNguồn tài liệu tham khảo5 ‘ 5 ‘ 10 ‘ 5 ‘ Chuẩn bị kiểm tra kết thúc mônGiáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồngNgày ….. tháng …….. năm 2017TR ƯỞNG KHOA / TRƯỞNG TỔ BỘMÔNGIÁO VIÊN

Source: https://thevesta.vn
Category: Sức Khỏe