Quyền của trẻ em và chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non được quy định như thế nào?

Trẻ em là tương lai của quốc gia. Chính vì thế, trẻ em cần được chăm sóc, giáo dục để tăng trưởng một cách tổng lực. Trong bài viết này, Luật Hoàng Anh sẽ trình diễn về quyền của trẻ em và chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non.

Cơ sở giáo dục mầm non

Giáo dục mầm non là cấp học tiên phong trong mạng lưới hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự tăng trưởng tổng lực con người Nước Ta, thực thi việc nuôi dưỡng, chăm nom, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi. Giáo dục mầm non nhằm mục đích tăng trưởng tổng lực trẻ em về sức khỏe thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ và nghệ thuật, hình thành yếu tố tiên phong của nhân cách, sẵn sàng chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một. Cơ sở giáo dục mầm non gồm có :

+ Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi;

+ Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập nhận trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi ; + Trường mầm non, lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục phối hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi.

Quyền của trẻ em

Căn cứ theo khoản 1 Điều 81 Luật Giáo dục 2019 pháp luật trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non có những quyền sau đây :

Thứ nhất: Được chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; được chăm sóc sức khỏe và bảo vệ theo quy định của Luật Trẻ em và quy định khác của pháp luật có liên quan;

Theo đó, trong yếu tố giáo dục đối với trẻ em tại cơ sở mầm non, trẻ em được nhà nước bảo vệ quyền được chăm nom, nuôi dưỡng giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Chương trình giáo dục mầm non hoàn toàn có thể hiểu là sự trình diễn có mạng lưới hệ thống một kế hoạch toàn diện và tổng thể những hoạt động giải trí giáo dục trong một thời hạn xác lập, trong đó nêu lên những tiềm năng cần đạt được, đồng thời xác lập rõ khoanh vùng phạm vi, mức độ nội dung học tập, những phương tiện đi lại, giải pháp, phương pháp tổ chức triển khai học tập, cách nhìn nhận hiệu quả học tập v.v nhằm mục đích đạt được những tiềm năng giáo dục mầm non đề ra.

Bên cạnh đó, trẻ em có quyền được chăm sóc sức khỏe, được bảo vệ về thể chất, tinh thần khỏi những tác động xấu dẫn đến xâm hại trẻ em. Quyền này có vai trò quan trọng trong việc đảm bảo môi trường sống, học tập và giáo dục đối với trẻ, được pháp luật cụ thể hóa thành nhiều văn bản pháp luật để bảo vệ quyền lợi và lợi ích chính đáng cho trẻ em.

Thứ hai: Được miễn, giảm giá vé đối với các dịch vụ vui chơi, giải trí công cộng.

Đây là quyền nhằm mục đích bảo vệ cho trẻ em có điều kiện kèm theo tăng trưởng không chỉ về kỹ năng và kiến thức văn hóa truyền thống qua sách vở mà còn nâng cao những năng lực, năng khiếu sở trường, sự phát minh sáng tạo của trẻ. Có thể thấy rằng việc miễn, giảm giá vé đối với trẻ em tham gia dịch vụ đi dạo, vui chơi công cộng góp thêm phần thôi thúc việc giáo dục trẻ không riêng gì trong cơ sở giáo dục mà còn ở mọi lúc mọi nơi.

Chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non

Khoản 2 Điều 81 Luật Giáo dục 2019 lao lý như sau : 2. nhà nước lao lý chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non

Chính sách phát triển giáo dục mầm non được hướng dẫn bởi Nghị định 105/2020/NĐ-CP ngày 08 tháng 9 năm 2020 quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non.

Xem thêm: Tổng hợp các bài viết về Luật Giáo dục

Luật Hoàng Anh